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多くの国の高等教育の人口は過去10年間でかなり変化し、教師との関係も大きく変化しました。 今日、英語が第二、第三の言語である何千人もの学生が英語を必要とする大学に入学します。 いくつかの大学は英語圏の国にあります。 英語圏にない他の大学では、自身の国で英語を通して研究しています。 両方のグループにおいて、専門的な成功を遂げるためには彼らの英語力によって決まります。 この本は母国語が何であっても、英語を使用する大学のすべての教師に向けて書かれています。 今現在、教師は多文化的な大学において、多くの言語や民族の学生に対して教育するために、どのようにすれば良く準備することができるかと尋ねています。 この本は、その答えになることを目指しています--良い教師が、より良い教師になるために。
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